性教育不会教唆未成年人尝试性行为

未成年人的性教育问题一直是令人头疼的问题，目前的争议主要集中于一个点——性教育到底会不会教唆未成年人去尝试性行为，导致性泛滥现象的出现？我的观点是很简单，就现实来看，中国目前的性教育几乎就是为零，中国的未成年人的性知识来源都是通过其他渠道而非正式的教育。这很滑稽，现实中由于没有规范的性教育导致性泛滥的现象已经显现，而很多人却还在讨论性教育的可行性，正式的性教育总比从旁门左道获得不规范的性知识要好的多吧？

性生理教育和性心理教育都是必要的。现在很多人谈到性教育时，只是关注性生理教育，于是就主观的以为性教育是唆使未成年人性行为的因素，但是他们没有关注到性心理教育的重要性，一味的压制性心理的成熟，结果反而会导致未成年人性心理的不成熟，于是很多荒唐的事情就会发生了。其实唆使未成年人性行为的因素并不是性教育，反而是性教育的不足。现在的性教育就是尽可能的告诉学生们不要去尝试性行为，因为一旦尝试了，要有很多后果是你不能承担的，要正确的疏导性冲动倾向，对于无法阻止的性行为要积极告之如何避免不利后果，保护双方的利益。